Von Irrfahrten und vom Heimkommen

Ziel

Hilfreiche Emotionen bei allen Beteiligten in der Beratung sind zunehmend als Ressource verfügbar, weniger hilfreiche Emotionen werden durch Erkennen und Akzeptieren verändert und integriert. Die innerfamiliären Beziehungen sind gestärkt und die Kommunikation in der Familie gelingt besser. Selbsterfahrung und -reflexion werden als hilfreiche Methode und Ressource in der Beratung mit hoch emotionalen Themen erlebt.

Inhalt

In der Erziehung ist die Kontakt- und Beziehungsgestaltung in der Familie von grundlegender Bedeutung. In diesem Kurs werden auf Basis psychodramatischer, gestalttherapeutischer und anderer kreativer Methoden und Haltungen die Emotionen der Ratsuchenden in den Fokus gestellt. 

In der Beratung mit Eltern und Jugendlichen geht es manchmal um sehr emotionale Themen, die kognitiv oft schwer bearbeitet werden können. Die Ratsuchenden haben das Gefühl, nicht weiter zu wissen und sich verirrt zu haben. Wie können Eltern/Jugendliche aus dem inneren Karussell herausfordernder Emotionen und Aktionen aussteigen, sie besser regulieren? Wie können sie ermächtigt werden, neue Wege zu gehen und damit Beziehungen positiver zu gestalten? Welche inneren Anteile können helfen bei der Krisenbewältigung? Oft genug sind es bisher abgelehnte innere Anteile die, wenn sie bewusst werden, in positive Chancen verwandelt werden können. Es ist daher wichtig, positive wie negative Emotionen in den Blick zu nehmen.

Die eigenen Muster in Bezug auf die Kinder oder die Familie bewusst werden zu lassen, eröffnet die Möglichkeit neue Wege zu gehen, um neue konstruktivere Muster auszubilden. Selbsterkenntnis ist eine Reise in die eigene Innenwelt. Automatisierte Handlungsmuster werden für die Reflexion zugänglich, Handlungsalternativen sichtbar und möglich. Statt voll und ganz in der Identifikation mit dem Ich zu verharren, nehmen wir uns aus einer Außenperspektive wahr. Die Teilnehmenden des Kurses werden selbst diese innere Reise vornehmen, auf der sie die Ratsuchenden zukünftig begleiten können. Damit ist dieser Kurs stark selbsterfahrungsorientiert. 

Methoden

Die erfahrungsorientierten Methoden, die in diesem Kurs zum Einsatz kommen sind kreativ und sprechen verschiedene Sinneskanäle an. Sie können in den Arbeitskontext der Erziehungs- und Familienberatung übertragen und individuell genutzt werden:

• Künstlerische Methoden wie Malen, Gestalten
• Körperorientierte Methoden, Tanz, Musik
• Rollenspiel, Psychodrama, szenisches Verstehen
• Arbeit mit Archetypen und Träumen
• Imaginationsübungen
• Einbezug von Mythen und Märchen
• Symbolische Arbeit, Aufstellung, Teilearbeit